Palangos senoji gimnazija yra viena iš nedaugelio Lietuvos mokyklų, kurios dalyvaudamos Lietuvos tūkstantmečio mokyklų projekte išsikėlė sau iššūkį – PE STEAM, kitaip tariant, jau gana įprastą menų, matematikos ir gamtos mokslų integravimą papildyti fizinio ugdymo veiklomis. Palangos senoji gimnazija ilgą laiką garsėjo kaip filologų kalvė, dabar jau gerą dešimtmetį džiaugiasi ir gamtos mokslų ugdymo galimybėmis bei rezultatais. Šalia akademinių pasiekimų, sportas ir sveikata gimnazijoje visada buvo reikšmingi, o fizinio ugdymo mokytojai visada aktyviai dalyvavo bendruomenės gyvenime ir asmenybės ugdymo procesuose. Naujos idėjos, kaip integruoti menus, matematiką ar gamtos mokslus su fiziniu ugdymu, tapo išskirtinėmis ugdymo patirtimis visai bendruomenei. 2025 m. spalio mėnesį Gimnazijos kieme atidarytas PE-STEAM centras. Naudotis šiuo centru galės ne tik gimnazistai – čia laukiami visi Palangos 7-12 klasių moksleiviai.
Jau dabar mokiniai, atlikdami integruotas fizinio ugdymo ir STEAM veiklas, gali naudotis specifinėmis priemonėmis: apšvietos ir temperatūros matuokliais, terminiu anemometru su mobiliąja aplikacija, tachometru, fotovoltiniais moduliais, pulsoksimetrais, žingsniamačiais, kraujospūdžio matuokliais, Arduino elektronikos rinkiniais, infraraudonųjų spindulių termovizoriumi, dronu su kamera ir kitomis priemonėmis. Tokios integracijos tikslas – ugdant mokinius padėti suprasti fizinę sveikatą ir judėjimą ne kaip atskirą, su mokslu menkai susijusią discipliną, bet gilinti suvokimą, kad mokslas ir sportas kartu šiuolaikinio žmogaus pasaulyje atveria labai įdomias proto ir judėjimo jungtis, leidžia analizuoti reiškinius pasitelkiant ne tik teoriją, bet ir atliekant praktinius tyrimus, sisteminant duomenis. Kitaip tariant, mokslas netrukdo sportui, o sportas – mokslui.
Šis PE-STEAM centras – išskirtinis ir kol kas vienintelis tokio pobūdžio centras Lietuvoje, kryptingai jungiantis fizinį ugdymą su STEAM mokslų tyrimais. Tai ne tik moderni infrastruktūra, bet ir nauja ugdymo filosofija, kai mokymasis perkeliamas į kitą lygmenį – iš klasės suolo į aktyvų, tyrimais ir patyrimais grįstą pažinimą. Čia mokiniai tampa ne pasyviais informacijos gavėjais, o tyrėjais, analitikais, kūrėjais, gebančiais kritiškai mąstyti ir pritaikyti žinias praktiškai.
Centro veikla papildo ir sustiprina aukštus Gimnazijos akademinius pasiekimus, suteikdama jiems dar daugiau turinio, šiuolaikiškumo ir aktualumo. Integruotos veiklos padeda atsiskleisti skirtingiems mokinių talentams – tiek tiems, kurie stiprūs sporte, tiek tiems, kurie linkę į tiksliuosius ar gamtos mokslus. Tokia sinergija kuria pridėtinę vertę visai bendruomenei ir stiprina mokyklos, kaip inovatyvios bei pažangios ugdymo įstaigos, įvaizdį.
Būtent dėl šios drąsios ir novatoriškos krypties Gimnazija tampa matoma ir patraukli visos Lietuvos mastu – kaip mokykla, kuri ne tik seka šiuolaikinėmis ugdymo tendencijomis, bet ir pati jas kuria. PE-STEAM centras liudija, kad aukšti pasiekimai gali būti derinami su kūrybiškumu, tyrinėjimu, o mokymasis – tapti įkvepiančia, prasminga ir ateitį kuriančia patirtimi.
Palangos senosios gimnazijos inf.