Dalia Martišauskienė: „Gyvenimo prasmę matau profesinėje veikloje ir darbo valandų neskaičiuoju“

Linas Jegelevičius | 2025-08-13

 Daliaus Poškaičio nuotr.

Dalios Martišauskienės, Klaipėdos Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centro direktorės, mokslinių laipsnių ir įgytų kvalifikacijų, ko gero, nepakaktų abiejų rankų pirštų suskaičiuoti, bet ji jų niekada nedėliojo: „Esu iš tų žmonių, kurie mokosi visą gyvenimą.“ O jį žinoma pajūrio pedagogė apibūdina filosofiškai: „Gyvenimą dalinu į tris dalis – šeima, darbas ir mokslinė veikla. Ką darau, darau su meile ir didele atsakomybe. Gyvenimo prasmę matau profesinėje veikloje“.

Kaip prasidėjo Jūsų kelias švietimo srityje?

– Profesinėje veikloje esu pastovus žmogus, nes kur bedirbau, siekiau rezultato, darbo kokybės ir jį dirbau ir dirbu su meile. 29 metų pradėjau dirbti vadovaujamą darbą Kretingoje – 14 metų vadovavau Kretingos mokyklos-darželio ,,Pasaka“ Vaikystės pedagogikos centrui. Šią įstaigą kartu su „Pasakos“ kolektyvu ir sukūriau. Po to 7 metus dirbau Kretingos rajono savivaldybės administracijos švietimo skyriaus vedėja. O nuo 2015 metų vadovauju Klaipėdos Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centrui. Ir daugiau kaip 25 metus savo mokslinę, edukologinę, vadybinę patirtį perteikiu jaunimui, dėstydama aukštojo mokslo institucijose. 

Šiais metais sukaks dešimt metų, kai vadovaujate Ernesto Galvanausko profesiniam centrui. Puikus jubiliejus! Kokie tie metai jums buvo?

– Išties, jau greit bus dešimt metų, kai vadovauju profesinio mokymo centrui Klaipėdoje. Konkursą laimėjau 2015 metais Klaipėdos darbo rinkos mokymo centro direktoriaus pareigoms. Netrukus, 2016 metais, buvo prijungta buvusi Klaipėdos statybininkų mokykla ir tada centrui buvo suteiktas Ernesto Galvanausko vardas. Prieš trejus metus vėl vyko reorganizacija ir buvo prijungta buvusi Kretingos technologijų ir verslo profesinio mokymo mokykla.  

Po tokių pokyčių tapome didele švietimo institucija, veikiančia trijose savivaldybėse – Klaipėdos rajone (jame veikia mūsų Autodromas), Kretingos rajone – Kretingos filialas, o Klaipėdos mieste veikla vykdoma trijuose skirtinguose, įvairiose uostamiesčio vietose esančiuose pastatuose. 

Šiuo metu centre mokosi formaliose bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo programose daugiau kaip 2500 mokinių ir suaugusiųjų, o neformalaus švietimo paslaugas kasmet suteikiame daugiau kaip 6000 mokinių. Centre dirba beveik 300 darbuotojų. Lyderystės, komandos sutelktumo, orientavimosi į verslo poreikius, į šiuolaikines visuomenės transformacijas ir kitas laikmečio aktualijas – centre veikla plėtojama šešiomis kryptimis. Veikia gimnazijos skyriai, jaunimo klasės, suaugusiųjų gimnazija, pirminis ir tęstinis profesinis mokymas, vairuotojų mokymas, profesinė reabilitacija ir neformalus suaugusiųjų švietimas. 

Profesinio mokymo programos apima statybos, transporto, inžinierinės pramonės, sveikatos, paslaugų, žemės ūkio ir kitas švietimo sritis. Aš, kaip vadovė, ir visa vadybinė komanda, mokytojai, kiti darbuotojai siekiame teikti kuo aukštesnės kokybės paslaugas, sudaryti mokymuisi pačias geriausias praktinio ir teorinio mokymosi sąlygas, o mūsų vertybės – tobulėjimas, dėmesys klientui, lankstumas, inovatyvumas, socialinė atsakomybė, bendruomeniškumas.  

Man, kaip direktorei, pats geriausias darbo įvertinimas yra mokinių ir suaugusiųjų, kurie mokėsi ar mokosi, puikūs atsiliepimai. Daug galėčiau kalbėti apie mūsų centro bendruomenę, veiklas, pasiekimus, kasdienį gyvenimą, tradicijas, šventes, laimėtus tarptautinius konkursus ir kitus dalykus, bet viską papasakoti reikėtų atskiro žurnalo numerio…

Vis tik kokia kasdiene veikla, pasiekimais ir įvertinimais mūsų šalyje ir tarptautiniu mastu didžiuojatės?

– Mums labai svarbu, kad mokiniai ir suaugusieji centre jaustųsi gerai ir galėtų save realizuoti, todėl skatiname aktyviai dalyvauti savanorystės veiklose, pavyzdžiui, vykstame į slaugos, globos ir kitas įvairias socialines institucijas, kur mokiniai atlieka masažą, kerpa senoliams plaukus, skaito knygas, bendrauja. Statybos srities mokiniai yra suremontavę ne vieną socialinę atskirtį patiriančių šeimų butus ir kt. Lankome šunelių prieglaudas, apželdinimo ir floristikos mokymo programų mokiniai padeda tvarkyti socialinių ir kitų institucijų teritorijas, o floristai puošia ne vieną kultūrinį ar kitus pastatus įvairių švenčių metu ar kitomis progomis.  

Esame ta institucija, kur nuolat vyksta aktyvus bendradarbiavimas, dalyvavimas miesto, regiono, šalies ar tarptautiniu mastu organizuojamuose renginiuose, konkursuose. Mūsų mokiniai, parengti mokytojų, dalyvauja įvairiuose profesinio meistriškumo konkursuose ir, žinoma, dažnai grįžta nugalėtojais. Vien per 2024 metus dalyvavome 24 įvairaus lygio konkursuose. Norisi pasidžiaugti ryškiausiais laimėjimais: 

Laimėta I vieta:

  • tarptautiniame profesinio meistriškumo konkurse „Baldžius ir stalius 2024“,
  • tarptautiniame Šiaurės šalių masažo čempionate, 
  • nacionaliniame profesinio meistriškumo konkurse ,,AEHT-LT 2024”,
  • nacionaliniame ikimokyklinio ugdymo pedagogo padėjėjo pirminio profesinio mokymo mokinių žaidynėse-konkurse.

Laimėta II vieta:

  • tarptautiniame profesinio meistriškumo konkurse „Vairuotojas – saugaus eismo dalyvis 2024“.

Laimėta III vieta:

  • nacionaliniame profesinio meistriškumo konkurse ,,AEHT-LT 2024”,
  • nacionaliniame 1-12 klasių mokinių informacinių technologijų piešinių konkurse „Ateities kompiuteriai. Kompiuteris 2222“,
  • nacionaliniame mokinių profesinio meistriškumo konkurse „Lietinių fiesta 2024“,
  • nacionaliniame idėjų konkurse „Laisvė, tvarumas ir tarptautiškumas”.

 

Vykdote daug ir įvairių projektų. Ar jūsų centre sudaromos galimybės mokytojų mokymams, mokinių praktikoms užsienio šalyje. Papasakokite apie tai.

– Šiuo metu centre vykdome 21 projektą, kurie orientuoti į įvairias mokytojų kvalifikacijas, siekiant tobulinti mokinių praktinius įgūdžius, taip pat dėl mokymosi aplinkos pagerinimo. Vien per 2024 metus iš viso buvo išvykę 440 mokytojų į mokymus ar praktikai mokiniai į įvairias užsienio šalis. Mes taip pat laukiame ir kitų – tiek Lietuvos, tiek užsienio – partnerių pasiūlymų. Į praktinio mokymo sektorinius centrus atvyksta mokiniai su mokytojais iš įvairių Lietuvos profesinių mokyklų, aukštojo mokslo institucijų, praktinio mokymo baze naudojasi verslo atstovai, o užsienio partnerių, kurie semiasi patirties iš mūsų ar iš Klaipėdos regiono verslo įmonių, turime nuolat.  

Kokius projektus ar iniciatyvas šiuo metu vykdo centras? Matyt, jau galvojate

 apie naujus mokslo metus?

Žinoma, šiuo metu artimiausi tikslai – naujų mokinių stojimas, abiturientų brandos egzaminų rezultatai, pasiruošimas Rugsėjo 1-ajai, kad visus, – ir pirmąjį kartą, ir jau kelintąjį žengsiančius pro centro duris, pasitiktų stipri mokytojų komanda, nauji, atitinkantys šiuolaikines technologijas, žaliąją transformaciją, darbdavių lūkesčius ir kt. profesinio mokymo įrenginiai, naujai suremontuotos patalpos. O tolesni mano darbo tikslai – tai kuo šiuolaikiškiau modernizuoti Kretingos filialą. Turiu viziją, jau laimėti didžiuliai infrastruktūriniai ir kiti projektai, po kelerių metų filialas bus pasikeitęs iš esmės, padaliniai Klaipėdos mieste ar rajone dar labiau sustiprės.    

Jus vis akcentuojate kokybę! O kaip jus ją matuojate? 

– Mes nuolat atliekame anonimines mokinių, mokytojų ir kitų darbuotojų apklausas. Apibendrinę jų rezultatus, matome kur link einame, ką reikia tobulinti. Taip pat užsakome centro darbuotojų mikroklimato tyrimus. Ir esame įsidiegę kokybės matavimo standartus, kurių dėka išryškėja veiklų neatitikimai, veiklų rizikos, kurias, siekiant dar aukštesnės kokybės, tobuliname, įgyvendiname. 

Esame tarp lyderių įsidiegę pačius naujausius kokybės standartus – Kokybės vadybos sistemos (ISO 9001:2015); Informacijos saugumo valdymo sistema (ISO 27001:2022) pagal atnaujintą standarto versiją; EQUASS Assurance socialinių paslaugų kokybės užtikrinimo sistema; Apsaugos vadybos sistema pagal ISO 14001:2015 ir  veiksmingai vykdoma vidaus kontrolės sistema

Nuo ko prasideda kiekviena jūsų darbo diena?

– Darbo valandų aš neskaičiuoju, dirbu kasdien tiek, kiek reikia, kad pasiekčiau užsibrėžtus savo, kaip vadovės, tikslus ir įgyvendinčiau tai, ką esu susiformavusi savo vizijoje, kokį noriu matyti centrą po 5-10 ir daugiau metų. Kai myli darbą, kai jis man yra įdomus, darbo diena kartais baigiasi ir po 21 valandos… 

Scroll to Top